Как общаться с подростком (продолжение)
Общаться с подростком нужно с искренним интересом и на равных. Любому человеку чаще всего нужно просто быть услышанным, получить поддержку и сочувствие, а не дежурное “Ну-так надо же было думать сначала!”, “А ведь я тебя предупреждала…”, “А ты бы лучше так-то сделал…”
Иллюстрация из книги "Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили", Адель Фабер, Элейн Мазлиш.
Чтобы вам доверяли, надо слушать не перебивая, не делая скоропалительных оценок и не давая непрошеных советов. Если создать в своем доме психологический климат, позволяющий детям свободно выражать свои чувства, то они смогут вести себя более открыто и прислушаются к чувствам, и точке зрения родителей.
Иллюстрация из книги "Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили", Адель Фабер, Элейн Мазлиш.
И напоследок - несколько способов разнообразить диалог на тему “Как в школе?”:
Что самое хорошее/самое плохое произошло с тобой сегодня в школе?
Чего бы тебе хотелось больше/меньше делать в школе?
Какой был самый счастливый/скучный момент в твоем сегодняшнем дне?
Что удивило тебя сегодня больше всего?
О чем ты думал(а) сегодня чаще всего?
